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Schulalltagsorientierte Sozialpädagogik.- Begründung und Konzeptualisierung schulbezogener Angebote der Jugendhilfe: Eine theoretisch-empirische ... zur Erziehungswissenschaft) (German Edition)
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About Schulalltagsorientierte
Product Description Der Band nimmt eine Bestimmung von Aufgaben der Jugendhilfe im Sozialisationsraum Schule vor. Auf der Basis eines sozialisationstheoretischen Zugangs werden Bewältigungsanforderungen junger Menschen in ihrer Relevanz für den Schulalltag betrachtet. In Anlehnung an die jüngere sozialpädagogische Fachdiskussion wird eine «schulalltagsorientierte Sozialpädagogik» entwickelt und für die Konzeptualisierung schulbezogener Angebote der Jugendhilfe herangezogen. Im Ergebnis wird ein eigenständiges schulbezogenes Angebotssegment im Jugendhilfesystem beschrieben und verortet, das sich in der Praxis als flexible und integrierte Hilfeform darstellt. About the Author Der Autor: Stephan Maykus ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Greifswald. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Sozialpädagogik des Kindes- und Jugendalters, Erziehungshilfen/Heimerziehung, Kooperation von Jugendhilfe und Schule, Sozialpädagogik in der Kinder- und Jugendpsychiatrie.
